关于2015年在全校开展集中访谈活动的通知

发布者:test26发布时间:2015-06-05浏览次数:2042










关于2015年在全校开展集中访谈活动的通知

各基层党委(党总支)、直属党支部,各学院、各部门、各单位:

根据《省委高校工委、省教育厅关于2015年高校开展“两访两创”活动的通知》(鄂高工委〔201512号)的精神和《江汉大学访谈活动实施办法(试行)》(江办〔201222号)的要求,现就2015年在全校开展集中访谈活动的有关事项通知如下:

一、活动主题

深化“访三室转三风”(访教室、寝室、教研室或实验室,干部转作风、教师转师风、学生转学风)主题,重点抓好“文明寝室”创建工作,推进学校党建和群众工作再上新台阶。

二、主要任务

(一)深化“访三室转三风”工作。一是突出重点抓访谈做到教室、寝室、教研室(实验室)访谈全覆盖;毕业生、新生、“四难”(学习、经济、心理、就业困难)学生、学科带头人、年轻教师和党外代表人士访谈全覆盖;校领导与院(系)、部门、民主党派负责人访谈全覆盖;院(系)、部门负责人与所在单位党员访谈全覆盖。同时,注重对其他师生的访谈工作。把宣传中央“四个全面”战略布局、培育践行社会主义核心价值观贯穿访谈全过程;结合学校改革发展实际,问政、问需、问计于师生;着力解决师生员工关注的突出实际问题;进一步强化党员干部先锋模范意识和师生主体意识。二是争做“三严三实”好干部。严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动“总开关”;严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”;严以用权,真抓实干,树立忠诚、干净、担当的新形象。做到谋事要实,立足学校改革发展稳定实际,着眼提高人才培养质量和服务经济社会建设来谋划工作和事业;做到创业要实,脚踏实地,敢于担当,勇于直面矛盾,善于解决问题,想干事、能干事、干成事;做到做人要实,做老实人、说老实话、办老实事,坚持原则、清正廉洁、公道正派、胸怀坦荡,忠诚于党,忠诚于党的教育事业。锤炼过硬作风,树立良好形象。三是秉持立德敬业塑师风。学习贯彻落实《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》。加强师德教育,抓好对青年教师岗前师德教育和履职培训。坚持示范引领,选树先进典型,开展评选和学习师德楷模的活动。

(二)开展“文明寝室”创建活动。一是明确创建目标。突出学生创建主体作用,将寝室作为相互学习、相互激励、相互帮扶的安适休息处和良性信息场,努力实现以下目标:同学关系和谐,团结、友爱、互助,健康交往,以诚相待,理解尊重;生活习惯健康,遵纪守法,遵守校纪校规,勤俭节约,热爱劳动,情趣高雅,兴趣爱好健康,无不良嗜好;学习风气浓郁,学习目标明确,学习计划明晰科学,遵守课堂和考试纪律,注重课堂学习与课外学习结合,专业学习与知识拓展结合,理论学习与实践锻炼结合,寝室成员整体成绩优良。文化氛围浓厚,积极参加党团组织活动、社会实践、志愿服务和文体活动,精神面貌积极向上;卫生环境美洁,及时打扫整理寝室内外环境,通常做到寝室地面、墙面、床面、桌面整洁,物品摆放整齐有序,整体观感好,个人衣着得体,举止大方。二是搭建创建载体。建立网格化管理服务平台,以学生宿舍为基础划分网格,建立学生网格化管理综合数据库,积极推进学生学业、生活、贫困资助等服务项目和党建、思政工作进平台。开展寝室文化品牌创建工作,将阅读研讨、文艺体育、科技发明、志愿服务等融入寝室文化品牌建设,打造一批学习型、文体型、创新型、服务型示范寝室,构建“文明寝室”创建的有效模式。开展“十佳”寝室、特色寝室的评比和巡展工作,充分利用宿舍门厅、楼道、走廊、宣传栏、公告栏等,展示“文明寝室”创建成果。三是强化创建保障。加强组织领导,成立校、院两级“文明寝室”创建活动领导小组和工作小组,定期研究创建工作。加强队伍建设,组建以楼栋为单位的学生公寓自治组织;建设素质优良的网格化管理员、后勤宿管员、保洁员队伍等。加强制度建设,建立健全公寓学生教育引导和管理服务体系;建立健全学生参与决策和意见办理制度;制定学校领导、中层干部、辅导员、班主任、专业课教师联系学生寝室等制度。加强监督考核,加大检查力度;将“文明寝室”创建工作纳入学生综合评价体系,纳入学院目标责任制考核和学院学生工作考核指标体系。

三、活动步骤

(一)安排部署(5月)。制定2015年访谈活动实施方案,细化工作安排,明确主体责任,确保任务落实。学校成立“文明寝室”创建活动工作小组,强化工作措施,推动工作落实,确保活动扎实有效开展。学校工作小组组成:

组 长:王南南

副组长:张若光 刘晓明 赵 兴 余青明

成 员:严 俊 吕洪雁 邱晓东 王 超

各基层党委(党总支)副书记

(二)组织实施(5-11月)。科学合理安排访谈工作,稳步推进“文明寝室”创建工作。6月底,报送上半年访谈、创建工作基本情况;11月底,报送下半年访谈、创建工作情况和全年活动实施总体情况。力求规定要求不走样,访创工作既有特色,更富成效。

(三)活动总结(12月)。总结活动情况,提炼活动经验。对于工作中形成的好经验、好做法,涌现出的典型事迹,请及时报学校党委组织部。

四、有关要求

1. 高思想认识。要把“两访两创”活动作为巩固和拓展教育实践活动成果的重要载体,作为“三严三实”教育实践活动的重要载体,把“访谈”和“创建”作为增进感情和服务师生的重要抓手。

2. 营造良好氛围。要善于发现、及时总结好载体、好做法和好经验,重视培育和树立先进典型。要充分发挥报刊、广播、电视、互联网和党建信息网及手机平台的作用,大力宣传活动动态,推介先进典型,树立正确舆论导向,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

3. 抓好统筹结合。要把“两访两创”活动与学校中心工作有机结合,加强统筹协调。


学校办公室

2015528










































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